¬  Une contribution de l’individu…

–        à la vie collective…

–        fondée sur la reconnaissance de la valeur et de la dignité des personnes…

–        orientée vers la construction d’une société…

•         plus harmonieuse

•         plus juste et solidaire

¬  Rendre service, donner de son temps

¬  Chercher du sens à ses engagements

¬  Découvrir l’interdépendance des personnes et des peuples

¬  Se laisser interpeller par les conditions de vie des autres et devenir solidaire

¬  Établir des rapports amicaux et féconds

¬  Lutter contre l’injustice et l’exclusion

¬  Se soucier de la qualité de la vie

¬  Se nourrir de la différence des autres

¬  Développer un sentiment d’appartenance à l’école et au milieu

¬  Devenir pleinement citoyenne et citoyen

¬  Etc.

…En somme : se donner une conscience sociale !

Pour contrer…

¬  L’individualisme

¬  L’isolement

¬  La vision instrumentale des autres

¬  L’exploitation

¬  Etc.

Source:  Service complémentaire d’animation spirituelle et d’engagement communautaire

 Pour approfondir sa vie intérieure et changer le monde !

Ministère de l’Éducation du Québec

Direction de l’adaptation scolaire et des services complémentaires

Juin 2002